镶黄旗突出二个重点 扎实开展青少年普法教育

　　青少年是祖国的未来，是社会发展的新生力量，承担着实现中华民族伟大复兴中国梦的重任。镶黄旗以教职工、青少年法治教育实践基地为着点，大力推进青少年法治教育。

　　一是突出抓好教职工学法用法。按照教育部办公厅印发的《关于全面加强教师法治教育工作的通知》，对教师法治教育工作进行系统部署，明确在校教师队伍中，深入宣传宪法、教育法、义务教育法、教师法等与教育相关法律法规的基本制度、重要规定和行为规范，切实增强教师尊重学生、爱护学生、平等对待学生的意识，提高依法维护学生权益和抵制侵害学生行为的能力。每年年初制定法律学习计划，对学习内容做详细安排，确定每周五政治理论和法律学习日制度，坚持每月集中开展法律学习和研讨一次，通过练习、考试，加强干部的学法、普法意识，把干部学法、普法成绩列入年终考核。2015年，为教师订购“六五”普法《法律知识学习读本》的同时还为全校教职工申购了“法宣在线”学法系统账号，极大的激发了教职工的学法热情。期间，组织教职工完成了“全盟首个全民国家安全教育日百万公民答题活动”，参考率、合格率均为100%。　　

　　二是积极利用好青少年法治教育实践基地开展法治宣传教育。教育基地坚持把法律知识传播和法治文化建设紧密结合起来，采用各类多媒体展示枯燥的法律知识，将普法动漫、法律格言、普法宣传栏、各类主题法律法规宣传高度集聚，融合为一体，致力于打造一道亮丽的法治风景线。教育基地在开展日常普法活动的同时，积极结合“法治辩论赛”、“中学生法律知识竞赛”等主题法治宣传活动和“12.4”国家宪法日暨全国法治宣传日现场活动，将学生的优秀法治漫画作品在基地中以展板形式展出，以漫画为载体宣传与青少年生活息息相关的法律知识，受到学生的热烈欢迎。基地内还设立专栏，运用有关青少年违法违纪案例开展警示教育，预防违法犯罪行为的发生，使广大学生自觉树立法治意识。基地建成后，累计接受了800余人次来参观学习，学法、守法的法治文化氛围进一步浓厚。（宋亚娟）